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大多数课程帮助学习者获得完成某件事所需的概念、想法或技能。 此外，参加国际黑客马拉松让我能够从团队、评委和整体体验中学习新知识，这会影响我创作的内容。终身学习是关键，我发现自己甚至在帮助别人完成超出我专业范围的项目，并取得了超出预期的成果。 艾莉森：您认为人类和地球比利润更重要。这种信念如何影响您创建的课程？为什么学习者在自己的教育中考虑这一点很重要？ Kelvin：从小，我一直把慈善事业作为我的核心愿望，无论是梦想成为一名宇航员、医生还是漫画家。我意识到社会是建立在互相关爱的基础上的，无论是人类、植物、动物还是环境。


学习者应该明白，了个人利益，也是为了社区、国家和世界的利益。 瑞典手机号码列表试用包 当我创建课程时，我会考虑它们可能对学习者和他们的社区产生的连锁反应。最终，我们学会了如何改变我们的生活和社会。 Alison：您的课程在 170 多个国家/地区使用。您如何确保您的内容（如“掌握 Python 编程中的 Pandas 库”）对来自不同背景的学习者来说都是可访问且有价值的？ Kelvin：我的课程理念是“AnyBodyCanDevelop (ABCD)”，灵感来自我通过加纳女童教育倡议 (GEIG) 教授儿童的经历。




这种方法通过让课程的基础与来自不同背景的学习者产生共鸣来确保包容性。我专注于人们可以轻松从艺术、科学、历史和技术等领域联系起来的构建模块和想法，使内容与日常生活相关且适用。 艾莉森：许多学习者在开始学习新事物时都会遇到困难，尤其是在编程或数字插画等领域。对于那些对这些科目感到畏惧的人，您有什么建议？ Kelvin：挣扎是理解事物过程的一部分，在很多情况下，如果你下定决心坚持下去，这些挣扎会揭示出解决问题的新方法。我也曾面临过自己的挣扎，但我对事物运作方式的好奇心驱使我去寻找解决方案。 对于学习者，我的建议是：不要强迫自己学习你不感兴趣的东西。